Tel/Fax
+381 21 422 989

Výbor pre vzdelávanie

26. 3. 2020

Stredná škola

 

 

Biológia I.

Bunkové organely

 

Biológia II.

Čeľaď nahosemenných rastlín

 

Matematika III.

Analytická geometria v rovine 1. hodina

 

Biológia III.

Telesné tekutiny - krv a lymfa

 

Matematika IV.

Určitý integrál 1. hodina

 

Matematika IV.

Určitý integrál 2. hodina

 

ODBORNÉ ŠKOLY

Odborná škola chémia, nekovy a polygrafia

 

 

Technické kreslenie so strojovými prvkami

Prvky pre nerozlučné spojenie

Všeobecná a neorganická chémia I.

Oxidoredukčné procesy

Analytická chémia II.

Prírprava a štandardizácia roztokov HCl kyseliny

Technológia grafického materiálu II.

Suroviny na výrobu papiera, spracovanie

Strojárstvo a spracovanie kovov

Technické kreslenie s počítačovou grafikou I.

Príprava obrazovky na prácu

Technické kreslenie s počítačovou grafikou I.

Príkazy na kreslenie čiary

Programovanie pre počítačom riadené stroje IV.

Projektovanie technológie CAD - CAM systému

Doprava

Letecká doprava I.

Letecké prepravné prostriedky v sústave leteckej dopravy

Technológia materiálu I.

ADBLUE kvapaliny a nemrznúca zmes

Garáže, servisy a parkoviská IV.

Servisy, čerpacie stanice a základne automobilov - kontroly pri technickej prehliadke

Garáže, servisy a parkoviská IV.

Servisy, čerpacie stanice a základne automobilov - technická prehliadka, pojem a druhy

Textilnictvo a kožiarstvo

Kreslenie a maľovanie I.

Farba

Teória formy II.

Zásady kombinovania

Poľnohospodárstvo, výroba a spracovanie potravín

Zeleninárstvo II.

Morfológia a výroba paradajok

Zeleninárstvo II.

Morfológia a výroba papriky

Poľnohospodárska technika II.

Postrekovače

Elektrotechnika

Elektronika 2 III.

Logické obvody - skupina logických obvodov CMOS

Programovanie pre počítačom riadené stroje III.

Rozšírenie súradnicového systému a charakteristické body v stroji

Digitálna elektronika III.

Registre

Počítačové siete IV.

Servery v počítačovej sieti, časť 1

Obchod a pohostinstvo

Marketing - obchodné školy IV.

Testovanie zvolených výrobkov na trhu

Turistická geografia IV.

Horská turistická oblasť

DUÁLNE VZDELÁVANIE

Teoretická výučba

Štruktúra leteckých prostriedkov II.

Základné časti lietadla

Konštrukcia prúdových lietadiel III.

Štrukturálny súbor a výkon prúdových lietadiel

Sústavy prúdových motorov IV.

Sústavy parametrov motorov

Dištančné vzdelávanie v jazykoch národnostných menšín

Vláda Srbskej republiky sa rozhodla pozastaviť priame vyučovanie na všetkých základných a stredných školách z dôvodu súčasnej epidemiologickej situácie v krajine.

Dočasné pozastavenie výučby na školách neznamená prerušenie vzdelávaco-výchovnej práce so žiakmi.

Ministerstvo osvety, vedy a technologického rozvoja rešpektujúce Miléniový rozvojový cieľ 4: Kvalitné vzdelávanie: Dosiahnutie inkluzívneho a kvalitného vzdelávania všetkých detí opätovne potvrdzuje presvedčenie, že vzdelávanie je najsilnejším a osvedčeným prostriedkom trvalo udržateľného rozvoja.

Z tohto dôvodu bol na Ministerstve osvety, vedy a technologického rozvoja pripravený na realizáciu práv všetkých žiakov na vzdelávanie operatívny plán na pokračovanie v práci škôl v zložitých podmienkach. Tento plán berie do úvahy veľké množstvo rôznych vyučovacích a vzdelávacích programov vo všetkých ročníkoch základných a stredných škôl a zameriava sa na organizované distančné vzdelávanie, ktoré prispieva k implementácii obsahu programu vo všeobecných predmetoch a odborných predmetoch s najväčším fondom hodín. Ministerstvo určuje a podporuje realizáciu vzdelávaco-výchovných aktivít prostredníctvom rozličných kanálov a foriem komunikácie:

  • vysielaním osobitne pripraveného a prispôsobeného obsahu výučby vyplývajúceho z učebných a vzdelávacích programov pre konkrétny ročník a predmet pre žiakov základných škôl v srbskom jazyku na treťom programe RTS;
  • zavedením úložiska vzdelávacieho videoobsahu pre žiakov stredných škôl na platforme RTS Planeta(https://rtsplaneta.rs/), kde sa môžu dodatočne a viackrát pozerať v ten istý alebo iv nasledujúcich dňoch. Upozorňujeme, že operátori nebudú spoplatňovať priebeh a prenos údajov za vyššie uvedený vzdelávací obsah;
  • zariadením národnej platformy pre online učenie Moja škola;
  • sprístupnenie súboru nástrojov na online komunikáciu medzi žiakmi a učiteľmi;
  • vytvorenie podmienok pre digitálnu solidaritu – zdieľanie učebných materiálov chránených autorskými právami medzi praktizujúcimi;
  • V spolupráci s RT Vojvodina, ako aj s miestnymi a menšinovými médiami sa od pondelka 23. marca 2020 začalo nahrávanie a vysielanie hodín materinského jazyka vo všetkých 8 menšinových jazykoch, na ktorých sa realizuje celková výučba (albánsky, bosenský, bulharský, chorvátsky, maďarský, rumunský, rusínsky a slovenský). Rozvrh vysielania hodín v jazykoch národnostných menšín môžete sledovať na tejto stránke:vniesť url pre ,,Образовање на даљину на језицима националних мањина“ – Dištančné vzdelávanie v jazykoch národnostných menšín

Tieto spôsoby práce, televízia a elektronická komunikácia, ako aj vzdelávacie platformy sú k dispozícii všetkým žiakov v srbskom alebo v menšinovom jazyku a ministerstvo podporuje žiakov, učiteľov a rodičov a prispieva k prekonaniu súčasnej epidemiologickej krízy, ktorá umožňuje žiakom pokračovať vo vzdelávaní. Na banneroch a v televíznych prílohách žiakov očakávajú včasné informácie o rozvrhu vysielania vzdelávacieho obsahu a o ďalších príslušných iniciatívach, ktoré prispievajú k dosiahnutiu plánovaných výsledkov vzdelávania a vyučovania.

Na tejto stránke bude umiestnený banner Dištančné vzdelávanie v jazykoch národnostných menšín a keď sa otvorí, zjaví sa osem bannerov v srbskom jazyku a v jazyku národnostnej menšiny,na ktorý sa vzťahuje; kliknutím na odkaz objaví sa tento PRVÝ text v menšinovom jazyku, a budú tam aj odkazy z televíznych vysielaní, YouTube kanálov a ďalšie zdroje v tom jazyku:

  • Vzdelávanie v albánskom jazyku
  • Vzdelávanie v bosenskom jazyku
  • Vzdelávanie v bulharskom jazyku
  • Vzdelávanie v maďarskom jazyku
  • Vzdelávanie v rumunskom jazyku
  • Vzdelávanie v rusínskom jazyku
  • Vzdelávanie v slovenskom jazyku
  • Vzdelávanie v chorvátskom jazyku

 

Prosíme všetkých učiteľov, ktorí vyučujú v menšinových jazykoch, aby osobitne podporili žiakov v mimoriadnej situácii a aby doplnili výučbu vo svojom materinskom jazyku dodatočnými materiálmi a online obsahmi pre žiakov. Vzhľadom na to, že sa nepripravujú obsahy pre povinný predmet Srbský jazyk ako nematerinský, učitelia z tohto predmetu môžu navrhnúť vysielania hodín, ktoré sú odvysielané v srbskom jazyku.

 

ZÁKLADNÁ ŠKOLA

STREDNÁ ŠKOLA

 

Vážení kolegovia a kolegyne!

V súlade so špecifikami organizovania online výučby počas pandémie spôsobenej vírusom a prihliadajúc na sledovanie správania sa žiakov prosíme Vás, aby odborní spolupracovníci osobitnú pozornosť upriamili na možné neprimerané správanie sa žiakov na platformách pre učenie (rôzne formy digitálneho násilenstva, neprimerané poznámky, atď.).

Škola je povinná upovedomiť rodičov žiakov, aby si všimli obsahy, ktoré žiaci uverejňujú počas online výučby a informovať ich, že neprimerané správanie sa žiaka bude vplývať na známku zo správania sa na konci školského roka.

Je potrebné, aby učitelia a odborní spolupracovníci pripomenuli žiakom pravidlá správania sa na online platformách pre učenie, zaznamenávali neprimerané správanie sa, informovali rodičov a odstraňovali neprimerané obsahy z platforiem, ktoré používajú vo svojej práci.

Ak má škola poznatky o digitálnom násilí medzi žiakmi, ktoré pokračuje aj napriek upovedomenia rodičov a ktoré je osobitným rizikom pre žiaka / žiakov vystavených násiliu, potrebné je, aby škola podala prihlášku príslušnému Ministerstvu vnútorných vecí a informovala o tom príslušnú Školskú správu.

Ďakujeme za spoluprácu.

 

Ministerstvo osvety, vedy a technologického rozvoja

 

 

 

 

25. 3. 2020

Stredná škola

ODBORNÉ ŠKOLY DUÁLNE VZDELÁVANIE

TÉMY PRE UČENIE PROSTREDNÍCTVOM PRÁCE 

TEORETICKÁ VÝUČBA

MAG zváranie na simulátore

Obvod s časovo konštantnými prúdmi

Úvod do zvárania

Základy zvárania 

Transformácia trojuholníka na hviezdu a naopak

Cieľ a druhy tepelného spracovania 

Rovinné typy síl 

Zubové čerpadlo 

Meracie prístroje a správne použitie 

Riešenie jednoduchého elektrického obvodu

Inštalačné spínače

Pripojovacie zariadenia

Pohybový hriadeľ

Kótovanie  prierezov strojových dielov 

Ohmov zákon

Informácie ohľadom diaľkovej výučby 4

 Odvysielané ukážkové hodiny počas núdzového stavu si môžete pozrieť:

-          Slovenský jazyk od 7,45 do 9, 45 v pondelok a v stredu pre 1. - 4. ročník a vo štvrtok a piatok pre 5. – 8. ročník ako aj na stránke RTV 2 - SK a na ich stránke You Tube      http://www.rtv.rs/sk/slovensk%C3%BD-jazyk

-          odborné predmety – každý deň na TV Petrovec od 15,00- 17,30 na fb stránke TV Petrovec  https://www.facebook.com/tvpetrovec/               https://www.tvpetrovec.com/

-          RTV Stará Pazova od 12,30 a na ich stránke You Tube    https://www.rtvstarapazova.rs/sr/naslovna.php   

-          RTV OK Kovačica  – každý deň a presnejší rozvrh si pozrite na  http://www.rtvok.com/index.php/home/111-televizija/clanci-na-jezicima/slovacki/vesti/4509-online-prednasky-aj-na-tv-ok

 

 

 

Srbská republika

MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA

Číslo: 611/-00-340/2020-03

Dátum: 20. 3. 2020

Belehrad Nemanjina 22-26

 

 

 

 

ZÁKLADNÁ ŠKOLA STREDNÁ ŠKOLA

- riaditeľom, učiteľom a triednym učiteľom -

 

 

PREDMET: Dodatočné pokyny na sledovanie a evidovanie postupu žiakov v období učenia na diaľku

 

Vážení!

 

Podľa listu zaslaného školám 17.03.2020 v súvislosti s učením na diaľku sa zdôraznila povinnosť škôl a poskytnuté sú pokyny na pokrok žiakov počas obdobia učenia na diaľku.

 

Je dôležité, aby učitelia štruktúrovali svoju pedagogickú dokumentáciu o sledovaní žiakov, aby mohli neustále zaznamenávať relevantné postrehy o ich pokroku vo vzdelávaní (informácie o pokroku vo vzdelávaní vo vzťahu k výstupom učenia, pozorovania týkajúce sa snáh žiakov a odporúčania pre ďalšie učenie). Učitelia môžu zaznamenávať svoje poznámky o pokroku v pedagogickej dokumentáacii, ktorú si samostatne štruktúrovali (písomne a/alebo v elektronickej forme, pomocou systémov na sledovanie výsledkov žiakov prostredníctvom iných elektronických podporných systémov).

 

Je tiež potrebné, aby učitelia na školách svoje pedagogické záznamy viedli elektronicky pomocou softvérových riešení E-denníka a stručné poznámky o pokroku vo výučbe zaznamenávali pre každého žiaka.V časti týkajúcej sa registrácie známok pre vybraného žiaka (obrázok „Známky“) výberom


možnosti „Dodať aktivitu " učiteľ získa možnosť zaznamenať postrehy o aktivitách a pokroku každého žiaka.

Triedni učitelia majú možnosť pri plánovaní pracovného týždňa v sekcii „Poznámka“ uviesť, že sa výučba v bežnom vyučovacom týždni realizuje na diaľku.

 

 

Ďakujeme Vám za pochopenie a spoluprácu.

 

MINISTER

Mladen Šarčević v.r.

piatok, 20 marec 2020 14:53

PREDŠKOLSKÁ USTANOVIZEŇ

PREDŠKOLSKÁ USTANOVIZEŇ

Srbská republika MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA Číslo: 610-00-00286/2020-07 Dátum: 18. 3. 2020 Belehrad Nemanjina 22-26 

PREDŠKOLSKÁ USTANOVIZEŇ 

Riaditeľovi: 

Vážený/-ná, 

z dôvodu náležitého a rovnomerného konania predškolských ustanovizní a uskutočňovania Uznesenia Vlády Srbskej republiky o zastavení výučby vo vysokoškolských ustanovizniach, stredných a základných školách a pravidelnej práce ustanovizní pre predškolskú výchovu a vzdelávanie (Úradný vestník Srbskej republiky č. 30/2020 z 15.3.2020), v súlade s Uznesením o vyhlásení mimoriadneho stavu (Úradný vestník Srbskej republiky č. 29/2020 z 15.3.2020), Vyhláškou o opatreniach počas mimoriadneho stavu (Úradný vestník Srbskej republiky č. 31/2020 z dňa 16. 3. 2020) a v súlade so záväzkom Ministerstva osvety, vedy a technologického rozvoja sledovať a usmerňovať organizáciu aktivít riadenia ľudských zdrojov vo výchovno-vzdelávacích ustanovizniach a dodržiavať všeobecné pokyny a odporúčania telies príslušných pre sledovanie stavu a usmerňovanie a zlaďovanie aktivít štátnych orgánov, organizáícií a služieb, kým trvá nebezpečenstvo rozširovania nákazlivej choroby COVID-19, ako aj z dôvodu zmenšenia prenášania nákazy medzi zamestnancami a ochrany tých, čo sú vystavení väčšiemu riziku škodlivých zdravotných komplikácií je potrebné, aby predškolské ustanovizne podnikli nasledujúce opatrenia a aktivity: 

V situácii mimoriadneho stavu a zastavenia pravidelnej práce predškolských ustanovizní organizovať len nevyhnutné pracovné procesy (ktoré vylučujú bezprostrednú prácu s deťmi), v rozsahu, ktorý umožňuje ochranu zdravia a bezpečnosti zamestnancov a iných osôb a ochranu majetku, čo zhrnuje: 

- Určovanie rozvrhu potrebných služieb: 

Riaditeľ v spolupráci s Pedagogickým kolégiom vypracúva týždenný plán služieb - najmä s ohľadom na ochranu určitých kategórií zamestnancov (treba mať na pamäti, že obzvlášť sú ohrozené osoby so zistenými chronickými chorobami a osoby staršie ako 60 rokov a osobitnú ochranu majú rodičia dieťaťa do 12 rokov, najmä ak samostatne uplatňujú rodičovské práva alebo ak je pracovná povinnosť uložená druhému rodičovi), 

ako aj na rovnaké pracovné zaťaženie zamestnancov s cieľom zabezpečiť potrebné pracovné miesta a činnosti: - návštevy a previerky všetkých objektov predškolského zariadenia a vykonávanie základných protiepidemických opatrení - vetranie priestorov, opatrenia na čistenie a dezinfekciu, kontrolu stavu a bezpečnosti zariadení; 

- určenie práce príslušných služieb ustanovizne s cieľom vykonať potrebné úlohy; vedenie odborných, administratívnych, účtovníckych a technických činností, akými sú: pravidelná komunikácia s kompetentnými službami, odborné činnosti týkajúce sa plánovania a realizácie aktivít pedagógov a odborných spolupracovníkov v oblasti odborného učenia a rozvoja, najmä v oblasti podpory rodiny; úkony súvisiace s výpočtom platov, ukončením pracovnej neschopnosti, súpisom tovaru v sklade (vykonať súpis skladu s potravinami, ľahko sa kaziacich potravín a tých, ktorých lehota trvanlivosti sa končí, uviesť ich na osobitnom zozname a informovať lokálnu samosprávu z dôvodu získania ďalších pokynov; vykonať súpis prostriedkov a príslušenstva na udržiavanie hygieny a dezinfekcie, prísne ochraňovať a racionálne rozvrhovať prostriedky alebo po dohode s lokálnou samosprávou opätovne ich usmerniť a ďalej postupovať podľa pokynov lokálnej samosprávy. 

Riaditelia zodpovedajú za organizáciu nehateného fungovania predškolského zariadenia s najmenším rizikom pre všetkých zamestnancov inštitúcie. Týždenný plán služieb by mal byť k dispozícii na webovej stránke inštitúcie alebo by sa mal vymieňať so zamestnancami prostredníctvom SMS odkazov alebo e-mailu. 

Pri organizácii služieb a práce rôznych služieb sa dodržiavajú všeobecné odporúčania a preventívne opatrenia (práca v samostatných kanceláriách / miestnostiach pravidelne vetraných a dezinfikovaných, používanie nevyhnutných ochranných masiek a rukavíc; vyhýbanie sa blízkym kontaktom - vo vzdialenosti menšej ako 2 m; stránky nevstupujú do kancelárie, ale zamestnanec vychádza von a vykonáva rozhovor / poskytuje informácie z odporúčanej vzdialenosti). Je potrebné zabezpečiť, aby zamestnanci, čo majú službu, mali k dispozícii dezinfekčné prostriedky (ako aj teplú vodu a mydlo, papierové utierky). Denné trvanie pohotovostnej služby v objektoch zariadenia sa určuje na základe odborného posúdenia povahy a požadovanej doby trvania konkrétnych činností, úloh a povinností, ktoré sa majú vykonať a počtu vykonávateľov, s náležitým ohľadom na všetky preventívne opatrenia a odporúčania. 

- všetci ostatní zamestnanci (ktorí v ten deň nemajú pohotovostnú službu) zostávajú vo svojich domoch - dodržiavajú sa opatrenia na izoláciu a zníženie kontaktu, dodržiavajú pokyny a odporúčania, ktoré sa vzťahujú na všetkých občanov. Zamestnanec je tiež povinný byť k dispozícii priamemu nadriadenému telefonicky, elektronicky alebo priamou komunikáciou počas pracovnej doby pri výkone činností mimo priestorov inštitúcie, tj. z domu, na účely vzájomnej informovanosti alebo získania súhlasu a konať v súlade so stanovenou pracovnou povinnosťou. 

Poukazujeme na to, že prerušenie pravidelnej práce predškolských zariadení neznamená úplné prerušenie práce inštitúcie a zamestnancov, ale len pozastavenie realizácie priamej vzdelávaco-výchovnej práce s deťmi a prispôsobenie sa okolnostiam, ktoré si vyžadujú neustále sledovanie opatrení a odporúčaní príslušných inštitúcií. 

- Informovanie rodičov a zamestnancov, zhromažďovanie potrebných 

údajov, spolupráca s rodinou a príslušnými inštitúciami 

Zaväzujú sa riaditelia predškolských zariadení pravidelne sledovať informácie, pokyny a žiadosti príslušných orgánov a služieb a zabezpečiť tok informácií ku konkrétnym používateľom. 

Majúc na zreteli, že v tejto chvíli nie je možné predpovedať, kedy dôjde k prerušeniu stavu núdze a úplnej normalizácii práce ustanovizní, je dôležité, aby každá verejná predškolská ustanovizeň dodržiavala pokyny a odporúčania jednotky lokálnej samosprávy, ktoré sú založené na pravidelnom sledovaní epidemiologickej situácie a všetkých opatrení a odporúčaní príslušných orgánov a v súvislosti s realizáciou zápisu detí do pracovného roku 2020/2021 (určovanie termínov vypísania súbehu pre zápis detí, realizácia služby eVrtić v konkrétnej ustanovizni / lokálnej samospráve prostredníctvom portálu e-Správy; organizácia práce komisie pre zápis a realizácia procedúr, ktoré zahŕňajú informovanie rodičov o spôsoboch podávania žiadosti pre zápis, slobodných miestach, zverejňovaní predbežného a konečného zoznamu, lehotách pre sťažnosť a o iných otázkach dôležitých pre zápis detí v nastávajúcom pracovnom roku. 

Dôležité pokyny týkajúce sa prevencie šírenia vírusu COVID-19 získané od príslušných inštitúcií treba zasielať elektronicky rodičom alebo ich informovať prostredníctvom vývesných tabúľ. 

- Na vstupných dverách všetkých PU umiestniť oznámenia s potrebnými informáciami pre rodičov (s uvedením telefónnych čísiel zodpovedných osôb a správy pre všetky relevantné informácie, ktoré je možné získať telefonicky); 

- Rodičia, ktorí majú prebrať veci dieťaťa z materskej školy nemôžu vstúpiť do objektu materskej školy, ale v prípade potreby sa môže zariadiť, aby jedna osoba z materskej školy vyniesla potrebné veci a odovzdala ich rodičom. 

Keďže predškolské zariadenia v bežných podmienkach sú usmernené k dennej priamej komunikácii a spolupráci s rodičmi / inými zákonnými zástupcami detí, je dôležité, aby v súčasnej situácii, keď je pozastavená pravidelná vzdelávacia práca predškolských zariadení a v súlade s opatreniami pre mimoriadny stav a v najlepšom záujme detí, ich vzdelávania a rozvoja sa plánovalo / realizovalo informovanie rodičov prostredníctvom webovej stránky PU, letákov / brožúr, informačných tabúľ, pre ktoré treba zabezpečiť miesto pri vchode do materskej školy. Obsah informačnej tabule, brožúry / letáka môže byť všetko v tejto situácii dôležité - od vykonávania základných protiepidemických opatrení a spôsobu správania sa v mimoriadnej situácii po odporúčania pre hry a činnosti s deťmi. 

Vychovávatelia a odborní spolupracovníci plánujú a realizujú činnosti, ktoré prispievajú k normalizácii rodinného života za podmienok daných epidemiologickou situáciou. To znamená, že prostredníctvom dostupných komunikačných kanálov komunikujú s rodičmi, pomáhajú im s nápadmi ako organizovať hry a aktivity svojich detí doma, ako aj s radami, a tiež ako tieto momenty využiť na komunikáciu a hranie sa so svojimi deťmi. 

Touto cestou Vás informujeme, že Ministerstvo osvety, vedy a technologického rozvoja v spolupráci s akademickou obcou, profesijnými združeniami a partnerskými organizáciami a inštitúciami intenzívne zvažuje dostupné zdroje a možné formy podpory pre pedagógov a odborných spolupracovníkov v oblasti ich celoživotného vzdelávania a profesionálneho rozvoja, o čom Vás budeme včas informovať s cieľom posilniť kapacity pre profesionálny rozvoj, profesionálne verejné akcie a podporu rodín, ako aj predškolský vzdelávací systém ako celok. 

Dovtedy vás v súvislosti s profesionálnymi službami pozývame, aby ste pedagógov povzbudili, aby vyjadrili svoju kreativitu a profesionalitu a dosiahli profesionálnu výmenu, komunikáciu a učenie sa cez Skype, viber skupiny alebo dostupné kvalitné online zdroje alebo platformy (napríklad zdroje na webovej stránke: http://www.predskolci.rs/). 

Sme presvedčení, že spolu, v úplnom súlade s preventívnymi opatreniami a odporúčaniami príslušných inštitúcií na prevenciu šírenia vírusu COVID-19, preukážeme vysokú úroveň profesionality, vzájomnej solidarity a zodpovednosti v najlepšom záujme detí, rodín a všetkých zamestnancov, ako aj našej spoločnosti ako celku. 

MINISTER 

Mladen Šarčević 

 

 

top